2026年8月2日，江苏师范大学科文学院师生一行顺利抵达英国伦敦希思罗机场，正式开启为期两周的赴英研学之旅。本次研学受英国创意艺术大学（University for the Creative Arts，UCA）邀请，围绕电影制作实战训练展开，旨在通过实地学习与影视创作实践，拓宽学生国际视野，提升专业实践能力。

1 行前筹备与启程：周密准备，跨越山海

出发前，带队教师邵老师组织召开行前动员会，围绕纪律要求、安全教育、行程安排及行李准备等方面进行细致指导，为顺利出行奠定坚实基础。

7月30日下午，团队从上海浦东国际机场出发，经成都中转，历经约16个小时飞行，于当地时间8月1日晚顺利抵达伦敦希思罗机场，随后前往UCA学生公寓完成登记入住。初抵异国，面对全然陌生的语言与文化环境，两位同学迅速调整状态，主动使用英语与来自不同国家的人士交流沟通，展现出良好的适应能力与精神风貌。

开启交流学习之旅

2 初识校园：破冰融入，开启创意之旅

8月3日上午，在英方指导教师Peipei带领下，研学团队实地参观UCA法纳姆校区。参观期间，同学们与来自法国、波兰、泰国、马来西亚等国家的师生深入交流，学术与文化交融的国际化氛围浓厚。

随后，UCA法纳姆校区为研学团队举办欢迎会。中外学生通过破冰游戏与互动环节迅速拉近距离，在轻松愉悦的氛围中分享各自文化特色，增进了跨文化理解与友谊。英方教师详细解读了本次研学的课程计划与考核要求，帮助同学们明确学习目标，为后续专业课程开展做好充分准备。

欢迎会现场

破冰活动

欢迎会结束后，研学团队迎来专业课首讲。Alice教授以“建立创意意识”为切入点，开展海报创意启蒙教学。她通过与每位同学深度对话，启发大家挖掘自身独特特质，指出个人特质正是创意的核心源泉。在教授悉心指导下，同学们逐步构建起对创意的系统认知，并将对自身特点的剖析转化为视觉元素，呈现在海报设计作品中，顺利迈出专业实践的第一步。

Alice教授与同学进行交流

课后大家与自己的课程作业合影

3 文化考察：伦敦与牛津，艺术与历史的双重滋养

8月7日，研学团队开展伦敦文化考察。同学们先后参观白金汉宫与大英博物馆——前者展现了英国王室的庄严与英伦古典建筑的恢弘气派；后者馆藏世界各国珍贵文物，大家从不同文明的起源与发展脉络中，深入理解世界文化的多元性，深刻感受人类历史文明的厚重与魅力。

次日，团队前往牛津大学城实地参访。在这座拥有近千年历史的学术殿堂中，同学们漫步于古老学院建筑群之间，切身感受英国高等教育的深厚底蕴与严谨治学氛围。

参观牛津大学

参观大英博物馆

为期两天的文化考察横跨伦敦与牛津，将历史人文与艺术审美融为一体。同学们纷纷表示，实地走访远比书本学习更加生动直观，不仅拓宽了国际视野，也深切体会到不同国家间的文化差异，为后续专业创作积累了丰富素材与灵感来源。

4 技术赋能：色彩叙事与虚拟制片，前沿课程夯实专业根基

8月10日至12日，UCA的Tony教授与George教授联合讲授多媒体影视制作核心课程，涵盖色彩叙事与虚拟制片两大前沿技术模块。

在色彩运用模块中，Tony教授通过丰富影像案例，系统展示色彩在画面氛围营造与情绪传递中的关键作用，引导同学们学习如何借助色彩语言有效表达创意思维。在虚拟制片模块中，George教授结合自身行业经验，引入虚拟制片技术在影视工业中的实际应用案例，并带领学生进行实操体验——从虚拟场景搭建到实时渲染，同学们对这一前沿技术有了直观而深入的理解。

课程中，全体成员全情投入，积极与两位教授展开专业交流。此次课程不仅让同学们系统掌握了国际前沿的影视制作技术，更拓宽了专业视野，为今后的创作实践奠定了扎实的技术基础。

虚拟制片课程现场

色彩创意课程教学现场

5 成果绽放：作品集创作与结业展览，高光时刻见证成长

专业课程结束后，研学进入作品集创作阶段。同学们综合运用色彩叙事、虚拟制片及海报创意等专业技能，独立开展个人作品策划与制作。UCA教授全程跟进，从创意构思、方案设计到技术实现逐一答疑解惑，帮助每位同学打磨和完善作品。

训练营最后一天，UCA为同学们举办作品展。展览现场，同学们向校方教授逐一展示创作成果，并就创作理念、技术运用及艺术表达等方面进行深入交流。教授们对每件作品进行专业点评，充分肯定了同学们在短短半个月内取得的显著进步，同时对作品未来优化方向提出了建设性意见。

艾莎教授对同学们的作品进行点评

训练营的同学们与自己的作品合影

英国创意艺术大学教授与科文学院训练营师生合影

为期半个月的研学虽已落幕，但其意义深远。同学们不仅系统学习了国际前沿的影视制作技术与创意方法论，拓宽了专业视野，更在跨文化交流中提升了审美素养与创新能力。这段宝贵的经历，将成为他们未来专业发展的重要基石。

6 学子心语｜跨洋逐光，艺路成长

身处异国，衣食住行都需要自主规划，自理能力得到充分锻炼。参观各大美术馆与街头公共艺术空间，让我直观感受到东西方艺术审美的差异——国外创作者推崇个性化表达、鼓励打破常规，这深深启发了我。以往创作中我常局限于固有框架，在不断观摩与交流后，我学会接纳多元审美，尝试用更多角度构思作品。艺术创作需要包容，也要坚持自我表达。这段经历让我清晰看到自身的不足，也为我未来的创作提供了丰厚的养分。

——23设计1班 陈昱楚

十四天的UCA夏令营，是一次全方位锻炼自我的宝贵经历。英式艺术教育更看重想法表达与试错勇气，不会用固定标准束缚创作。工坊实践与小组合作中，我试着打开思路，敢于把天马行空的构思落地，也学会倾听他人意见，团队协作能力有所提升。全英文环境让我从不敢开口到主动交流，英语口语与专业词汇都得到明显锻炼。参观各大博物馆与画廊时，大量优秀原作拓宽了我的审美边界。这次夏令营让我找到了新的目标，我将把所学创作思维运用到日常学习中，向着更高方向努力前行。

——23计科班 曹乃月