张海英讲授“开学教育第一课”
张海英带领大家学习政策文件和警示教育典型案例
学生们在展板前驻足学习
“师德先进个人”先进事迹推文
为深入学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，紧紧围绕立德树人根本任务，弘扬教育家精神，立足“师德建设第一标准”的工作要求，文理学院结合工作实际，组织开展一系列教育活动。
强师德，引领教师队伍高素质建设。9月11日，文理学院组织召开题为“弘扬和传承教育家精神 做新时代‘四有’好老师”的开学教育第一课，全体教职工参加会议。会上，党总支书记张海英领学《中共中央国务院关于弘扬教育家精神 加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》《新时代高校教师职业行为十项准则》《江苏师范大学科文学院教师师德失范行为处理办法（2023年修订）》等文件，并围绕此次学习重点，向与会教师提出三点要求：一是边学边思，要以“四有”好老师和“四个引路人”为标准，立德修身，育人育己。二是善学善思，学以致用，跟上数字化时代发展浪潮，精钻教情学情，因材施教、乐教爱生，拿出求是创新的躬耕态度。三是真学真思，敬畏三尺讲台，在师德师风问题上要拧紧“安全阀”，树起“高压线”。
正师风，弘扬教育家精神实质建设。张海英结合教育部公开曝光第十三批7起违反教师职业行为十项准则典型案例，开展警示教育。她强调，作为一名教师，要时刻保持头脑清醒，去除浮躁之风，加强自我约束，展示人民教师浩然正气的勇气和决心，对师德失范行为“零容忍”。她激励广大教师淡泊名利，回归教育初心，潜心教书育人，努力做“经师”和“人师”相统一的“大先生”，让教育家精神在教师群体落地生根。
铸师魂，推动教师队伍内驱力建设。为加大师德师风专项教育宣传力度，学院精心制作了宣传展板，内容紧扣教育家精神，介绍了优秀教育家先进事迹，号召广大教师向典范和楷模学习。同时，学院利用微信公众号推出“师德先进个人”获得者——焦扬与张素侠的先进事迹，以及获得江苏师范大学“三全育人”先进集体——数理系的典型事迹，激励大家坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德，进而引领学生尊师重道，感恩师恩。
下一步，文理学院将持续推进师德师风教育常态化，全面提升教师队伍素质，努力打造出一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的专业化教师队伍，进一步巩固师德师风专题教育成果。
（一审：步天松，二审：张海英，三审：张才祥）