为深化教育教学改革，夯实教学基本功，提升青年教师数字化教学能力，公共教育学院于3月下旬举办微课开发制作专题培训。学院通过微课开发制作技能培训、实战演练、经验分享、团队互助等形式，构建“学、练、赛、评”一体化培养体系，为青年教师搭建成长阶梯，助力学院教师教学水平提升。全院20余名青年教师参加培训活动。

院长王为良围绕微课选题、教学设计、脚本写作、素材收集、制作技术等环节展开系统指导和演示。他强调，高水平的微课开发制作不仅需要较高的数字技术能力，更要重视平时对课程内容相关素材资料的收集，教师要吃透教学内容，聚焦重难点问题，深入浅出、生动活泼地开展教学内容设计。

为激发团队协作活力，学院开展“一对一”结对指导，参训教师通过模拟课堂、互评教案、技术实操等方式，逐步掌握微课制作的规范化流程。青年教师孙琳琳表示：“这次培训既有方法论指引，又有工具实操，让我们从‘埋头苦干’转向‘精准发力’。”

(一审：刘君，二审：王为良，三审：屠强）