师德师风专题学习会

全体教师进行师德师风宣誓

学习《江苏师范大学科文学院教职工管理办法》

为进一步加强师德师风建设，提高教师职业道德素养，打造一支爱岗敬业、品德高尚、无私奉献、公正廉明的教师队伍，9月2日开学至今，传媒与设计学院分层次、多角度、全覆盖，通过以会促学、交流研讨等形式开展师德师风专题教育活动。

示范引领带头学

学院党政高度重视师德师风建设工作，开学初即召开管理骨干专题会议，制定师德师风专题教育活动方案，组织班子成员集体学习，坚持把提高教师思想政治素质和职业道德水平摆在首要位置。

9月7日，党总支书记李洁带领学院教工党员开展师德师风专题学习交流，强调要把师德师风教育作为重要内容全面系统学习领会，教工党员骨干带头学，先学一步、学深一层，同时组织好分管部门、所在支部的学习。全院上下要通过持续深入学习，增强教师责任感和使命感，激发广大教师投身教育、热爱教育、发展教育的激情，建设一支高素质的教师队伍。

最后，李洁勉励大家要在日常工作中贯彻“三个精细”：一要以责任求精细，只有具有强烈的责任感才会更加关注和把握细节，专心致志做好自己所担负的工作；二要以规范求精细，通过建立规范的工作程序将行之有效的措施上升为制度，从而克服工作的随意性；三要以深入求精细，坚决克服“大而化之的态度，提高对小细节、小环节、小事情、小部位的关注度。

笃行结合融合学

9月13日，传媒设计系、艺术设计系分别组织专任教师开展集中学习和交流研讨。系主任吴鸿、蔺超领学，教师代表分享学习心得体会，同时结合教学工作实际进行深入的学习交流。老师们纷纷表示，必将聚焦主责主业，信守师德规范，以扎实的工作、优良的作风践行教育初心，坚守教育情怀。

会上，副院长徐明指出，青年教师须师德与业务并重，做到“两手都要抓”“两手都要硬”。希望全体教师高度重视、自我加压，增强学习的主动性和自觉性；真学习、学以致用，提高学习的针对性和实效性；守纪律、严格要求，强化学习的自律性和约束性。在认认真真学习上都有新进步，在堂堂正正做人上都有新境界，在勤勤恳恳工作上都有新成绩，在和和睦睦共事上都有新氛围，在兢兢业业服务上都有新形象，切实承担起教育者的社会责任。

丰富形式集中学

9月18日，传媒与设计学院党总支召开全院师德师风专题学习会，学习师德师风相关文件，剖析师德失范案例，并举行师德师风宣誓活动。

会上，全体教师共同学习《新时代高校教师职业行为十项准则》《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》《江苏师范大学科文学院教职工管理办法》等文件，讨论剖析违反教师职业行为典型案例。通过文件学习、案例教育、专题整改等，全方位、多角度深化学院教师师德师风思想教育，将高位引领与底线要求相结合。同时组织开展师德师风承诺践诺活动，从坚定政治方向、自觉爱国守法等十个方面进行师德师风宣誓，督促全体教师提高思想觉悟，树立良好师德形象。

院长苗新萍强调，在加强“师德”建设的同时也要把师德师风教育与提升业务能力有机结合起来，紧抓教学常规管理，从教学准备、教学过程等各个环节规范教师的教学行为，紧紧抓住课堂教学这个主阵地，积极准备各类教学竞赛、教学创新大赛，让教师在日常的教学行为中提高自己的教育教学能力，不断提高业务素质。

“育人者育心，育心者必自育”，教师队伍建设的核心是师德建设，传媒与设计学院将继续把师德师风建设工作摆上重要议事日程，坚持统一思想认识，精心安排部署，不断创新学习形式，强化师德师风日常监督机制，努力做到师德教育常态化、制度化。

撰稿：冯  静

摄影：刘梦晴

审核：李  洁